ARROHMAHPUTRA.COM — Kepesantrenan SMP Ar-Rohmah Putra Islamic Boarding School Pesantren Hidayatullah Malang terus berkomitmen untuk melahirkan generasi Qur’ani. Salah satu ikhtiar yang dilakukan tersebut ialah meningkatkan mutu pembelajaran Al-Qur’an dengan metode UMMI, Kamis (7/11).
Waka. Kurikulum Kepesantrenan SMP Ar-Rohmah Putra, Dodik Yanuar mengemukakan, pendekatan pembelajaran tilawah Al-Qur’an dengan metode UMMI ini tidak hanya dikenal efektif dan inovatif, tetapi juga terstruktur dan sistematis.
“Salah satu materi pembelajaran Al-Qur’an yang harus diikuti dan dikuasai oleh santri Ar-Rohmah Putra ialah Gharaibul Qur’an”,ujarnya.
Ustadz Dodik, demikian akrab dipanggil menjelaskan, kata gharib merupakan bentuk jamak dari kata gharaib yang memiliki makna ; sesuatu yang tidak dikenal, aneh, sulit dimengerti atau sulit dipahami. Secara lugasnya gharib dapat diartikan sebagai bacaan-bacaan yang jarang atau tidak banyak ditemui di dalam Al-Qur’an.
Pun demikian, lanjut ustadz Dodik, sebagian dari bacaan gharib tersebut memiliki kekhususan dalam membacanya. Salah satunya adalah bacaan isymam sebagaimana terdapat dalam surat Yusuf ayat 11, yaitu لَا تَأْمَنَّا . Dibaca isymam karena pada huruf nun yang bertasydid itu merupakan gabungan dari 2 huruf nun dan berdampingan satu sama lain. Sebab itu, salah satu nun tersebut dihapus.
Adapun materi ghorib ini, terang ustadz Dodik, diberikan kepada santri kelas VIII setiap pekan sekali selama 75 menit. Setelah mereka menuntaskan materi UMMI dewasa pada kelas VII. Dan untuk memastikan bahwa seluruh santri mendapatkan pembelajaran Al-Quran yang berkualitas dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan, maka setiap pekan dilakukan supervisi oleh Kurikulum Kepesantrenan. Sedangkan sebulan sekali supervisi dilakukan oleh UMMI Foundation.
“Supervisi pembelajaran Al-Qur’an ini sangat penting. Agar kualitas bacaan Al-Qur’an santri terstandar dan juga mereka semakin paham Al-Qur’an,” pungkasnya./*Rypur
